Björknäsgymnasiet i Boden, maj

Inför projektarbetet med lärmiljön har det varit två träffar på Björknäsgymnasiet. Några lärare har också skrivit om sina positiva förväntningar och farhågor de ser inför satsningen att ge alla elever i år 1 en dator. Två arbetslag kommer att delta i projektet.

Positiva förväntningar

-         alla elever tränas i sin digitala kompetens

-         alla elever kommer att kunna få tillgång till nya programvaror kring tex ny teknik i fordonsbranschen

-         alla elever kommer att ha tillgång till sina personliga hjälpmedel i datorn

-         det kommer att underlätta för elever i svårigheter, de som behöver hjälp med språket, läsningen och skrivandet

-         det kommer att bli lättare att få ut information

-         en modernare tillvaro för alla inblandade

-         förhoppningar att kunna skapa aktuella och intressantare inlärningstillfällen

-         att det ska underlätta lärararbetet, spara tid

-         ska kunna skapa roligare lektioner som i det längre perspektivet tar kortare tid att förbereda

-         underlätta vissa moment i matematik och fysik

-         kunna ämnesintegrera, ex uppgifter i svenska kan handla om arbetsområden inom programgemensamma ämnen

Farhågor som syns vid horisonten

-         en ny lärplattform ska startas upp till hösten, oro för mängden arbete kring den

-         att eleverna kommer att använda datorn till spel och facebook

-         att det inte finns avsatt tid för lärare lära nytt, hinna lägga om undervisningen

-         att tekniken inte kommer att fungera, nätverket in kommer att klara belastningen

-         att eleverna inte har med sig datorerna till lektionerna - hur gör man då?

-         att arbetsbelastning för lärarna blir mycket högre då undervisningen skall anpassas till lektioner med dator

-         att elever i svårigheter ska komma i kläm

Lärarna efterfrågar utbildning och handledning för hur de ska utveckla och omvandla sin undervisning så datorerna ska komma bäst till användning. Den stora frågan var hur det ska rymmas i arbetstiden, vad ska plockas bort?

Utbildningsområden:

-         vad kan den nya lärplattformen användas till?

-         använda egen film i undervisningen

-         arbets- och tidsbesparande åtgärder med datorn

-         Windows 7 och Office 2010

-         finna exempel på digitala lärresurser